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本月,医院又给兜兜下了第10次病危通知书,她的生命只剩不到一个月的时间。面对不到一个月的生命,兜兜找到同样做志愿者的姐姐,平静做出一个决定,在生前以1元底价拍卖自己的遗体,拍卖对象面向各大医学院校,并把拍卖所得全部捐赠给红十字会。

 北京市东城区7所幼儿园的教师、小朋友和家长代表,踊跃向四川地震灾区幼儿园的师生捐赠衣物,向灾区的小伙伴送去一份祝福。周良摄

如何化解就业这个难题,河海大学党委书记朱拓认为:明确定位很重要,“作为全国唯一一所以水利为特色的‘211’高校,‘水’自然是我们的毕业生在就业市场上制胜的法宝。”

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谢和平:“三大类”人才培养,就是按兴趣和特长,对学生进行分类指导、因材施教,一是面向全校学生的综合创新人才培养;二是以医学长学制、基地班等学生为主的拔尖创新人才培养;三是具有特殊兴趣、特殊专长的“双特生”人才培养。这样,让不同层次、不同需求的学生都能成长成才,使奇才、怪才能够发挥自己的特长。“两阶段”培养过程,是在实行“课程前置改革”基础上,把大学四年分为“通识教育和专业基础教育”、“个性化教育”两个阶段。前一阶段主要在大学前两年或两年半进行基础课和专业基础课学习;在后一年半或两年加强大学生的创新、创业、就业教育。“三大类”课程体系,就是在个性化教育阶段设置学术研究型、创新探索型、实践应用型三大类课程体系,供所有学生选择学习。

2008-2009财政年度,英国高等教育基金委员会(HEFCE)的拨款总额为74.76亿英镑,与前一年相比,增加了3.3,其中46.32亿英镑用于教学,14.6亿英镑用于科学研究(与2007年相比,也增长了2.9)。在支持企业创新方面,英国政府更是不遗余力。2008年以来,英国政府用于公共采购的经费高达1500亿英镑,其中2.5用来促成中小型企业与大学密切合作,提升他们的技术创新能力,这样做意味着有37.5亿英镑可用于技术创新研究。此外,英国政府通过高等教育创新基金会(HEIF)投资给大学用于知识交换的金额为1.5亿英镑,通过技术战略委员会(TSB)投资于商业创新活动的金额为3.5亿英镑。

面对“开学经济”的升温,有市民表示有喜亦有忧,喜的是它带动了消费,忧的是“开学经济”容易催生浪费,让孩子形成攀比之风。因此,家长应引导孩子形成正确的消费观念,让他们明白学生应以学习为主,不能进行盲目的攀比。

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马敏:对于地方教育,尤其是中西部薄弱的农村教育来说,综合改革实验区充分体现了科学发展观的要求。首先,综合改革实验区是以人为本的,实验区不仅有助于加强免费师范生的培养,而且有利于培训地方教师,提高地方教育质量。其次,综合改革实验区是一种可持续的发展模式,它通过源源不断地为地方提供优质师资和优质的教育资源促进地方教育的健康持续发展。再其次,综合改革实验区统筹城乡教育均衡发展,可以逐渐缩小城乡教育水平的差距。总之,它是目前条件下实践科学发展观、促进农村基础教育发展的一项有益尝试。

但深究民工子弟学校非法化的根本原因,在于投入金额偏少、投资渠道狭窄单一,此外还有国家相关政策未能细化深入,操作性差。

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不回避现实问题,利于思政课吸引学生,留住了学生的身,才可能进入他们的心。一道围墙隔不开大学与社会的联系,大学生的思想脉动与社会上的思想潮流密切相关。这就要求教师紧密追踪社会的热点问题、思想动向。反腐倡廉,房价波动,就业形势……这些焦点及相关政策,大学生同样关注。其实,《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课有非常强的现实性,但是,切忌空谈其现实性,最好能够结合现实问题来说理论,这样理论才不会是“灰色”的,才有盎然绿色般的生机。

责编 左移湘

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